Багато батьків задаються питанням про те, чи є їхні діти обдарованими: хтось тому, що просто хочеться знати, що дитина талановитіший інших, а хтось тому, що бачить - дитина об'єктивно відрізняється від багатьох ровесників. Зрозуміло, кожна дитина, обдарований чи ні, унікальний, проте обдаровані діти мають достатньо спільних рис, щоб можна було відрізнити одного з них від дітей із середніми здібностями.

Ознаки обдарованих дітей

Щоб дитина вважався обдарованим, у нього не обов'язково повинні бути всі перераховані нижче ознаки, однак часто у таких дітей є більшість цих характеристик, більш-менш виражених.

• Спостережливість;
• Крайнє цікавість до навколишнього світу;
• Наявність захоплень, яким дитина готова присвячувати багато часу;
• Відмінна пам'ять;
• Здатність утримувати увагу на об'єкті протягом тривалого часу;
• Здатність логічно міркувати вже в досить ранньому віці;
• Добре розвинена здатність до абстрактного мислення;
• Гнучке і швидке мислення;
• Здатність швидко знаходити зв'язки між ідеями, об'єктами, фактами;
• Оригінальність мислення;
• Відмінні здібності до вирішення проблем;
• Дитина швидко вчитися, при цьому йому потрібно менше повторень для запам'ятовування, ніж більшості дітей;
• Жива уява;
• Інтерес до філософських і соціальних проблем;
• Висока чутливість - емоційна, і часто - навіть фізична;
• Заклопотаність питаннями справедливості;
• Перфекціонізм;
• Енергійність у навчанні та спілкуванні;
• Здатність легко знаходити спільну мову з батьками, вчителями та іншими дорослими зі свого кола спілкування;
• Високий рівень мотивації, що зберігається навіть без зовнішнього підкріплення;
• Добре розвинене почуття гумору;
• Дитина рано починає читати, читає швидко і багато;
• Дитина воліє читати літературу, яка призначена для дітей старше його;
• Часто ставить питання, які починаються зі слів «що, якщо»;
• Виявляє здібності до критичного мислення.

Щоб переконатися в тому, що дитина є обдарованою, можна провести тест на коефіцієнт інтелекту; це рекомендується робити, коли дитині не менше п'яти, і не більше дев'яти років. Як правило, тест потрібно лише в тих випадках, коли розглядається питання про прийом дитини до школи, яка більше відповідає його здібностям, ніж звичайна школа. В інших випадках наявності типових ознак обдарованості буває достатньо, щоб батьки не сумнівалися в тому, що в їхньої дитини є особливі таланти.

Як виховувати обдаровану дитину

• Постійно ставте перед дитиною нові завдання

Якщо перед обдарованою дитиною не стоять цікаві особисто для нього інтелектуальні та творчі завдання, у нього можуть початися проблеми з поведінкою в школі, а може і зовсім зникнути інтерес до навчання. Багато батьків очікують від обдарованих дітей відмінних оцінок, але їх успішність може падати навіть нижче середнього, якщо їм стає нецікаво вчитися. Спробуйте співпрацювати з учителями. Багато хто з них будуть раді допомагати обдарованим учням розкривати свої здібності.

• Відстоюйте інтереси дитини

Якщо вчителі не бажають враховувати в роботі особливості вашої дитини, спробуйте знайти для нього більш відповідну школу. Не потрібно відразу лаяти дитину, якщо у нього з'явилися проблеми в школі - можливо, їх причина в тому, що вона надто відрізняється від середніх учнів. Якщо ви не можете віддати дитину в іншу школу, знайдіть для нього освітні ресурси в інтернеті, і запропонуйте йому самостійно вивчати матеріали по цікавлять його предметів.

• Відкривайте дитині вікна у світ

Такими вікнами можуть бути книги, фільми, музеї, лекції, спеціальні курси, концерти, подорожі, і так далі. Намагайтеся якомога частіше відвідувати заходи, які відповідають інтересам дитини. Розкажіть йому про можливості участі в різних конкурсах та олімпіадах, а також про те, де він зможе продовжити освіту, якщо буде вчитися з таким же захопленням. Дуже важливо, щоб дитина бачила перспективи і можливості застосування своїх здібностей в майбутньому.

• Шукайте вчителів

Якщо вчителі в школі не можуть або не хочуть окремо працювати з обдарованими дітьми, а вам не вистачає знань, щоб допомогти дитині розкривати його потенціал, одного разу йому знадобиться досвідчений вчитель, який зможе поглибити знання дитини, і направити його. Через інтернет або інші ресурси спробуйте знайти педагогів, які працюють з обдарованими дітьми; вони можуть дати вам цінні практичні поради, яких не знайти в багатосторінкових посібниках.

• Будьте скромнішими

Як би вам не хотілося хвалитися перед знайомими досягненнями дитини, не потрібно цього робити .  По-перше, це може призвести до зайвої самовпевненості у дитини, а вона нерідко стає причиною конфліктів з однолітками .  По-друге, якщо ваш дитина обдарована від природи, вчитися краще, знати більше, мислити творчо для нього - норма, і це не потрібно зайвий раз виділяти .  Обдарованість - це просто особливість людини, з якою можна багато чого домогтися, але яка може і зруйнувати життя, якщо надавати занадто велике значення таланту і забувати про необхідність наполегливо працювати .  Не дозволяйте й іншим людям занадто хвалити вашої дитини .  Це не означає, що його досягнення потрібно ігнорувати - хваліть його, але в міру, щоб у нього не склалося враження власної переваги над усіма іншими .  Він повинен розуміти, що обдарованість сама по собі - це просто подарунок природи, яким ще потрібно правильно скористатися .

• Вчіться разом з дитиною

Обдаровані діти - чудовий шанс для батьків доповнити свою освіту. Якщо у вас є час, читайте книги, які читає дитина (хоча б деякі з них), і кожен день просите його розповісти вам, чому він навчився сьогодні. Так ви збережете контакт з дитиною, яка, можливо, скоро стане набагато розумніші вас, і будете розвиватися разом з ним.

Є однойменна книга Корнія Чуковського, в якій він зібрав висловлювання дітей цього прекрасного віку. Багато батьків записують за своїми дітьми їхні висловлювання, зберігаючи тривалий час і зачитуючи їх періодично знайомим. Але, якщо нестандартні висловлювання дитини викликають розчулення оточуючих, то нестандартну поведінку лякає і розцінюється негативно. Однак і те, і інше є фазами становлення дитини.

Причини агресії дітей від двох до п'яти років

Напевно, немає батьків, які б не зіткнулися з проявом упертості, наполегливості та настирливості своїх дітей. Дитина росте і намагається усвідомити себе як самостійну особистість, що проявляється у прагненні до самостійності і бажанням зробити все самому, на противагу батькам, які бажають, наприклад, вдягнути дитину швидко.

Інша причина появи дитячої агресії в цьому віці - бажання володіти всім тим, що подобається, включаючи іграшки в руках інших дітей та на полицях магазинів. Тут роль батьків дуже важлива, так як діти зчитують з їхніх облич заборона і дозвіл, а також знають, що вони дійсно думають з цього приводу. Батькам потрібно бути одночасно терплячими, спокійними і суворими, причому постійно. Стабільність і передбачуваність реакції батьків у різних ситуаціях - запорука гарної поведінки дитини.

У цьому віці діти не можуть зрозуміти, чому вони себе так ведуть, хвиля гніву застає зненацька їх самих. Провокуючими факторами можуть бути навіть почуття голоду, втоми, дискомфорту. Уважні батьки можуть помітити і запобігти або мінімізувати прояви агресії, просто вчасно нагодувавши, тепліше одягнувши, або уклавши дитину спати. Увагу, проявлену батьками, грає і важливу виховну роль, показуючи дітям як потрібно поводитися в критичних ситуаціях.

Допомогти впоратися з агресією

Існують прості методики, що дозволяють впоратися з агресією дітей від двох до п'яти років.

• Казкотерапія. Назва модне, але, по суті своїй це просто читання казок дитині, з подальшим обговоренням поведінки героїв і висновками про те, хто поступав правильно, а хто - ні. Казки потрібно підбирати відповідають віку і поведінці дитини. Можна питати, ким із цих персонажів хотів би бути дитина? Чому? Можна отримати дуже несподівані відповіді, які дозволять обрати правильну тактику для спілкування з дитиною.
• Ігри з дитиною дозволяють направити його енергію в потрібне русло, особливо, коли він ще не відвідує дитячий дошкільний заклад. Добре діють ігри, в яких дитині дозволяється рвати папір, ламати гілочки, сипати крупу або пісок, возитися з водою. Потрібно тільки придумати сюжет гри і зацікавлено брати в ній участь. Ігри, які рекомендують психологи:
• Кричалки. Гуляючи по лісі або парку з дитиною, далеко від людей, можна влаштувати змагання: хто голосніше крикне, а можна кричати і слухати відлуння. У будь-якому випадку - дитина вчиться контролювати свій крик.
• Молчалкі. У цій грі потрібно шуміти доти, поки ведучий скаже «чарівну фразу» або покаже «чарівний знак», тоді всі повинні замовкнути.
• Бодалкі. Дві дитини або пара дитина-дорослий встають на карачки і впираються лобами - хто довше протримається, той і виграє. Дорослому потрібно, звичайно, піддаватися.
• Ігри в ляльки, коли дитина говорить і діє від імені різних персонажів. Це допомагає йому зняти агресію безпечно, а також побувати на місці кривдника і скривдженого. Батьки можуть придумувати різні сценарії і програвати ті ситуації, в яких дитині важко впоратися з гнівом. У грі він навчиться це робити і закріпить корисний навик.

Сьогодні, коли діти часто надані комп'ютера і телевізору, зникають традиції читання на ніч, сімейних обговорень прочитаного і дитячих ігор, дитина не бачить перед собою прикладів правильного придушення гніву. Він бачить насильство і бійки на екрані телевізора і переносить їх у реальне життя. Створіть навколо дитини атмосферу любові і турботи, виключіть крик і насильство, і його агресія значно зменшиться.

Світлана Шимкович