Пренатальна психологія як наука сформувалася зовсім недавно - наприкінці минулого сторіччя. Але передумови до її формування існували стільки, скільки існує живий світ. Кожен замислювався про те, коли дитина починає жити: після народження або ще в утробі матері? Відповіді можна почути різні, але все ж етап народження - всього лише етап у житті дитини.

З історії

Вагітна жінка стоїть особіцу у всіх релігіях .  До неї особливе ставлення у оточуючих .  І поводитися вона повинна по-особливому .  Усі обряди, прикмети і звичаї служили тільки однієї мети: допомогти жінці виносити дитину і підготуватися до його народження .  Так, наприклад, один із звичаїв полягав у тому, що коли жінка дізнавалася про те, що вона чекає дитину, то вішала собі на шию спеціальний мішечок з сирим курячим яйцем .  Якщо яйце залишалося цілим до пологів - дитина обіцяв народитися здоровою, а якщо з яйцем що-небудь траплялося - чекали ускладнень .  Як просто вирішувалося питання з охоронним режимом жінки: якщо вона хотіла мати здорову дитину - вона все робила плавно і розмірено, щоб зберегти яйце в цілості, а, значить, і створити оптимальні умови для розвитку своєї дитини .  Вагітній жінці заборонялося дивитися на криваві сцени, їй неодмінно треба було бачити приємні образи перед очима .  А у циган, наприклад, досі існує традиція грати для вагітної жінки красиву музику на гітарі - це допомагає добре розвиватися дитині і дає більше шансів, що він виросте музично обдарованим .

Особливості сьогоднішнього часу

Сьогодні, коли ослабли норми моралі і інститут сім'ї не так міцний, як би хотілося, жінки вагітніють часто випадково і в першому триместрі вагітності намагаються потроїти своє життя, вирішуючи, залишать вони дитину чи ні. Це позначається не кращим чином на відносинах матері і дитини, так як мимоволі матір відторгає його.

По відношенню до своїх дітей мати буває:

• Холодна - свідомо відкидає дитини (народився не вчасно, наприклад), але інстинктивно приймає.
• Амбівалентна - свідомо приймає, а несвідомо відкидає.
• Ідеальна - приймає дитину на свідомому і несвідомому рівнях.
• Катастрофічна - відкидає і свідомо, і несвідомо.

Звичайно, якщо дитина народжується у катастрофічною матері - вірогідність розвитку у нього психосоматичних захворювань дуже висока, а у зв'язку з тим, що мати відторгає його, то виникають і розлади поведінки, і психологічні проблеми.

Як правильно

Сучасна медицина, досягнувши певного рівня розвитку, змогла підтвердити, що дитина вже в утробі матері все відчуває і здатний на емоції Емоції і культура: як розшифрувати емоційний код , Найбільше він реагує на настрій матері. При візуалізації плода можна розглянути всю гаму почуттів на його обличчі.

Тому в даний час рекомендується:

• Вагітність повинна бути запланованою. Жінка повинна бути впевнена в тому, що і вона і дитина будуть забезпечені всім необхідним, не стануть потребувати. Дитина повинна народитися в сім'ї і бути бажаним.
• Під час вагітності потрібно думати про позитивні речі. Займатися цікавими справами, щоб отримувати позитивні емоції.
• Необхідно займатися спеціальними фізичними вправами Міфи про фізичні вправи: не варто вірити , Щоб підготуватися до пологів, забезпечуючи їх благополучний перебіг.
• Потрібно подумки звертатися до дитини, як до вже народженої, повноцінній людині, можна розмовляти з ним, розповідаючи, що відбувається навколо.
• Якщо щось турбує, то краще всього поговорити з дитиною, пояснити йому ситуацію.
• Важливо пам'ятати, що дитина - окрема людина, хоч і знаходиться в утробі матері.
• Найкраще народжувати в пологовому відділенні, в якому практикується спільне перебування матері і дитини, це забезпечить швидку адаптацію новонародженого до зовнішнього середовища і налагодить контакт з матір'ю.
• Важливо забезпечити раннє прикладання до грудей, що значно підвищує прихильність матері до дитини.

Хороша психологічна атмосфера в сім'ї формує передумови для гарного росту і благополучного розвитку дитини.

Світлана Шимкович

Самостійне пересування багато значить для малюка, і його початок є найважливішим етапом розвитку дитини. Як правило, діти успішно навчаються пересуватися самі, але якщо цього не відбувається до восьми-дев'яти місяців, батькам варто замислитися над питанням, як навчити дитину повзати, вірніше, як допомогти йому навчитися це робити.

Чому так важливо повзати

Чому повзання так важливо? Ще недавно крихітка повністю залежала від волі батьків, а тепер може самостійно відправитися куди завгодно (хоча б у межах кімнати). Це перший крок до незалежності, і діти дуже цінують можливість пересуватися самостійно, пізнаючи світ. Під час повзання не тільки зміцнюються м'язи рук і ніг, а й розвивається особистість. Повзаючи, дитина вчиться приймати рішення, куди відправитися і коли зупинитися, і як краще досягти поставленої мети. Формується просторову уяву, дитина навчається визначати відстань до предмета, якого хоче досягти, і шукає способи подолати цю відстань. Дорослій людині подібне завдання здається простою, але малюк ще тільки починає вчитися володіти власним тілом.

Під час повзання розвивається макромоторіка дитини і координація рухів, зміцнюються м'язи, тіло готується до наступного етапу - ходьбі. Коли малюк повзе, розвивається також його мікромоторіка: по шляху дитина відчуває різницю між жорстким килимом і гладкою підлогою, а також чіпає предмети, що лежать на підлозі. Розвиток дрібної моторики, як відомо, благотворно впливає на розвиток мови, і діти, які багато повзали в дитинстві, зазвичай більш навчаються, ніж їх однолітки, у яких не було можливості вдосталь повзати по кімнаті. На щастя, багато дітей, яким не довелося багато повзати в перший рік життя, надолужують втрачене в наступні роки - наприклад, під час ігор на підлозі. У такому разі не треба обсмикувати малюка, примушуючи його прийняти вертикальне положення - краще, навпаки, постелити на підлогу зручний килим для подібних ігор.

Деякі батьки ставляться до повзання несерйозно і намагаються скоріше посадити дитину в «ходунки». Безумовно, «ходунки» по-своєму зручні для дорослих, але багато педіатри вважають це пристосування досить шкідливим: «ходунки» позбавляють дитину можливості пізнавати світ на дотик - дитя може тільки дивитися на зацікавили його предмети, не маючи можливості їх помацати. Багато дорослих хочуть, щоб малюк якомога швидше пішов, але не варто з цим дуже поспішати. Якщо дитина здорова, він обов'язково рано чи пізно постане на ніжки і зробить перші кроки, і не так важливо, відбудеться це на пару місяців раніше чи пізніше.

Як допомогти дитині

Зазвичай діти починають повзати в шість-сім місяців. Наскільки успішним буде цей процес, залежить в першу чергу від фізичного розвитку малюка. Чим міцніше м'язи ніг, спини і рук, тим легше дитині буде повзати. Саме тому так важливо з перших місяців життя регулярно викладати немовляти на живіт - це навантаження успішно готує дитину до повзання.

Якщо дитина ніяк не наважується почати повзати, йому може знадобитися підтримка дорослих. Боязкі і невпевнені в собі малюки зазвичай вирішуються пересуватися в просторі пізніше, ніж їх активні однолітки. Флегматичні діти також до пори до часу не квапляться освоювати нові території. У такому випадку батькам слід частіше сідати з дитиною прямо на підлогу. Якщо покласти іграшку на підлогу на такій відстані, що дитина не зможе до неї дотягнутися, малюк спробує повзти. Поруч з мамою це буде зовсім не страшно, і вже незабаром дитина оцінить всі принади нового вміння. Важливо, щоб мама нікуди не йшла, поки дитя освоює повзання - це вселяє в дитини впевненість.

Звичайно, спочатку малюк буде втомлюватися і проситися «на ручки», але з часом процес повзання обов'язково захопить дитину. Особливо сприяють цьому ігри з м'ячем: відштовхуючи м'яч, дитина буде прагнути його дістати, і так швидко навчиться повзати. Найкраще повзати на твердій поверхні, а не на товстому ковдрі або м'якому килимі - так маляті буде простіше зберегти рівновагу.

Дитина поповз - що далі?

Життя батьків «повзунка» неспокійна: необхідно весь час стежити за цікавим малюком, який освоює нові простори. Велика спокуса замкнути дитину в манежі, але робити цього не слід - чим більше дитя повзає, тим краще, тому просторові обмеження бажано по можливості зняти. Якщо на підлозі дитина ще жахається, дорослим слід бути поруч і підтримувати свого малюка. Також батьки можуть допомогти дитині прийняти найбільш зручне для повзання становище. Зазвичай діти повзають на колінах вперед головою, але деякі воліють задкувати, а деякі навіть пересуваються боком. Переучувати малюка немає ніякої необхідності: з часом він самостійно емпіричним шляхом вибере оптимальний стиль повзання.

Слід пам'ятати, що маленькі діти можуть повзати дуже швидко, тому слід прибрати всі небезпечні предмети. Щоб зрозуміти, які предмети можуть виявитися небезпечними, можливо, дорослій людині доведеться лягти на підлогу: з цього положення добре буде видно електричні розетки і дроти, спокусливо звисаюча зі столу скатертину, отвори, в яких може застрягти крихітний пальчик, страшні двері, які можуть вдарити юного підкорювача просторів, і круті східці, якими він може скотитися. Бажано поставити заглушки на всі розетки і обмежувачі - на всі двері, а дверцята шаф надійно замкнути. Про те, що підлога повинна бути абсолютно чистим, говорити, напевно, зайве.

Вражений новими можливостями, дитина буде досліджувати все, що попадеться на його шляху, тому завдання батьків - стежити, щоб нічого потенційно небезпечного йому не попалося. При цьому потрібно обов'язково пояснювати малюкові, куди повзти можна, а куди - не можна. Приходить час перших заборон: дитину вчать, що ні в якому разі не можна чіпати розетки або тягнути за дроти.

Марія Бикова